Модель закладу

Адміністрацією закладу вибрана Модель сучасного закладу позашкільної освіти.

Це правовий вектор:

  • Реалізація конституційного права на позашкільну освіту;
  • Розвиток людського капіталу і безпекових вимірів;
  • Висока якість і доступність позашкільної освіти.

До управлінського вектору відноситься:

  • Забезпечення кадрами, створення належних умов професійного розвитку та праці;
  • Розширення співробітництва.

Освітнім вектором передбачається:

  • Модернізація освітньої діяльності в закладі позашкільної освіти на основі компетентнісного підходу;
  • Соціокультурна та громадська діяльність закладу позашкільної освіти;
  • Покращення навчального та методичного забезпечення в ЗПО;
  • Розвиток наукової та дослідницько-експериментальної діяльності у ЗПО – це інформаційний вектор розвитку.

Важливим є фінансовий вектор:

  • Економічна конкурентоспроможність і ефективність у ЗПО;
  • Забезпечення сучасного матеріального – технічного потенціалу.

Для педагогічного колективу дуже важливо, що про заклад думають у нашій громаді, тому ми постійно працюємо над створенням іміджу та стратегії розвитку Миронівського ЦДЮТ. Процес організації управлінської діяльності узгоджуємо під особливості роботи нашого закладу. Сучасні тенденції в управлінні вимагають постійних змін, які забезпечують ефективний підхід до контролю якості навчання.